Peace through Education
Perspectives for Developing a Culture of Peace in Mexico from Higher Education Institutions.
DOI:
https://doi.org/10.29105/msc4.7-89Keywords:
peace, Culture of Peace, EducationAbstract
The present work is an elaborate review of the book “peace through education: Perspectives for the development of a culture of peace in Mexico from Higher Education Institutions”; through which, it seeks to provide the reader with a summarized explanation about the content of the work. The work was carried out using the synthetic method, through which the substantial elements of each chapter were analyzed, with the purpose of briefly summarizing the book and being a useful tool for readers.
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Gorjón, Francisco, La paz a través de la educación Perspectivas para el desarrollo de una cultura de paz en México desde las Instituciones de Educación Superior, primera edición, México, ANUIES, 2022.
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Copyright (c) 2024 IVAN CALVARIO
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MSC Métodos de Solución de Conflictos Vol. 4 Núm. 7, Julio-Diciembre 2024, es una publicación semestral editada por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Facultad de Derecho y Criminología. Dirección de la publicación: Av. Universidad s/n Cd. Universitaria C.P. 66455, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. revistamsc.uanl.mx, revistamsc@uanl.mx. Editor responsable: Dr. Francisco Javier Gorjón Gómez. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo núm. 04-2023-110310161600-102 ISSN 2992-8370, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización: Dr. Paris Alejandro Cabello Tijerina, Facultad de Derecho y Criminología Av. Universidad s/n Cd. Universitaria C.P. 66451, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. Fecha de la última modificación: 27 de junio de 2024.