La paz a través de la educación
Perspectivas para el desarrollo de una cultura de paz en México desde las Instituciones de Educación Superior.
DOI:
https://doi.org/10.29105/msc4.7-89Palabras clave:
paz, Educación, Cultura de PazResumen
El presente trabajo es una reseña elaborada del libro “la paz a través de la educación: Perspectivas para el desarrollo de una cultura de paz en México desde las Instituciones de Educación Superior”; mediante el cual, se busca brindar al lector una explicación resumida acerca del contenido la obra. El trabajo fue llevado a cabo empleando el método sintético, a través del cual, se sometió al análisis de los elementos sustanciales de cada capítulo, con la finalidad de resumir brevemente el libro y ser una herramienta útil para los lectores.
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Gorjón, Francisco, La paz a través de la educación Perspectivas para el desarrollo de una cultura de paz en México desde las Instituciones de Educación Superior, primera edición, México, ANUIES, 2022.
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Derechos de autor 2024 IVAN CALVARIO
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MSC Métodos de Solución de Conflictos Vol. 4 Núm. 7, Julio-Diciembre 2024, es una publicación semestral editada por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Facultad de Derecho y Criminología. Dirección de la publicación: Av. Universidad s/n Cd. Universitaria C.P. 66455, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. revistamsc.uanl.mx, revistamsc@uanl.mx. Editor responsable: Dr. Francisco Javier Gorjón Gómez. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo núm. 04-2023-110310161600-102 ISSN 2992-8370, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización: Dr. Paris Alejandro Cabello Tijerina, Facultad de Derecho y Criminología Av. Universidad s/n Cd. Universitaria C.P. 66451, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. Fecha de la última modificación: 27 de junio de 2024.